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【试题练习】

从考试角度看，“教考分离”确实可以促进教师重视教学，让学生认真对待考试。然而，毋庸讳言，真正推进“教考分离”尚存在诸多问题。从本质上看，“教考分离”依旧是应试思路，即用一次考试成绩来对学生作出评价，这显然与当前重视过程性评价的要求是相背离的。
根据这段文字，作者对“教考分离”所持有的态度是：

A.中立的

B.否定的

C.肯定的

D.质疑的

正确答案：B

【解析】第一步，分析文段。根据文段中“‘教考分离’依旧是应试思路，即用一次考试成绩来对学生作出评价，这显然与当前重视过程性评价的要求是相背离的”可知，作者对于“教考分离”的态度是不支持的。
第二步，对比选项。B项符合作者的观点。
因此，选择B选项。